الكتاب
مذكرات طبيب شاب
المؤلف
الكتاب باللغة الأصلية
A Young Doctor's Notebook – By: Mikhail Bulgakov
المترجم/المحقق
ثائر زين الدين وآخران
دار النشر
دار العوام للنشر والتوزيع
الطبعة
(3) 2015
عدد الصفحات
146
النوع
ورقي
تاريخ القراءة
12/21/2017
التصنيف
الموضوع
الطبيب الإنسان والأديب الإنسان
درجة التقييم

مذكرات طبيب شاب

سيرة ذاتية لها أن توصف بـ (إنسانية) قبل أي وصف إبداعي آخر .. إنها سيرة طبيب روسي شاب يطغى عليها جانب من كفاح مضطرب عايشه كطبيب مستجد في بداية حياته المهنية، حينما تم تعيينه فور تخرجه مديراً لمستشفى في قرية نائية تقع بأقصى شمال روسيا، تعصف بها الثلوج والأنواء ويكتنف أهلها الفقر والجهل والخرافة!. وفي مثل هذه الظروف القاسية، يجد الطبيب الشاب عزائه في الموسوعات الطبية المكثفة التي تركها خلفه الطبيب السابق ذو الخبرة الأوسع والسمعة الطيبة، وفي كتاب الأدوية الصغير الذي لم يكن يفارق مكتبه، وفي المزيد المزيد من القراءة.

إنه ميخائيل بولغاكوف (1889 : 1940)، المولود في مدينة (كييف) لأبوين أكاديميين في علوم الدين. لقد عُرف كأديب أكثر مما عُرف كطبيب، فقد تخرّج طبيباً، ثم انهمك لاحقاً في تأليف الأعمال الأدبية لاسيما التي تأخذ طابع النقد السياسي، وقد صُنف معظمها ضمن روائع الأدب العالمي، مثل مسرحية (أيام آل توربين) التي حرص ستالين -رئيس الاتحاد السوفيتي في العشرينات- على حضورها، وأعمال أخرى أثارت جدلاً وتعرضت للحظر، كرواية (المعلم ومارغريتا) التي لم تُنشر إلا بعد وفاته بما يقارب الثلاثة عقود بواسطة أرملته، وقد قام بحرقها ثم أعاد كتابتها فيما بعد. تذكر شبكة المعلومات وفاته شاباً لقصور كلوي، وقد أدمن في فترة من حياته مادة المورفين، متأثراً بها كعلاج كان يُسعف به مرضاه، وقد ألفّ بها رواية تحمل اسم المادة.

في سيرته، يصف مشاعره بكل دقة وصدق وهي تتراوح بين ألم الوحدة وسطوة الهلع، متوجساً من أسوأ ما يمكن توقعه من حالات مرضية مستعصية .. منفرداً، خالياً من أي خبرة أو مساعدة!. لم يسعفه في هذا تخرجه في كلية الطب بتقدير امتياز -وقد حصل حسب سلم الدرجات الأكاديمية الروسية على خمسة عشر خمسة- والذي لم يكن قد مرّ عليه سوى ستين يوماً فقط من تعيينه. لقد ضرب مثلاً في تفانيه حين تذكّر بعد شهر من تولي مهام عمله الأول آخر مرة كان قد استحم بها، وعندما كان يواصل نهاره بليله في معاينة المرضى الذين تجاوزوا المائة، فينام منهكاً على أريكته في نهاية اليوم المضني.

يسرد الطبيب الشاب في سيرته سبع قصص رئيسية منتقاة عايشها -أذكرها تالياً- يمتزج فيها الألم بالسخرية، ويجد فيها نفسه قد باشر عمليات فتق وبتر وخلع أسنان وتجبير كسور وعلاج خرّاجات وولادات متعسرة وإجهاضات و و و…، حالفه النجاح في بعضها، وعاد من بعضها إلى حجرته ينهشه ضميره بعد فشله فيها. لم تكن فقط حكايات تُسرد، إنما بث فيها من المشاعر والتأملات والتساؤلات حول ما يعتور النفس البشرية من ألم ومرض وضعف وجهل .. وبين ما كان من نصيبه في النجاح والفشل، الزهو والقلق، الدهشة والحيرة، الكبرياء والوحدة …، في جو مزيج بين رهبة وفكاهة. بها جميعاً، تحظى السيرة برصيد أنجمي الخماسي كاملاً.

  1. المنشفة ذات الديك
  2. الحنجرة المعدنية
  3. الولادة
  4. العاصفة
  5. طفح كما النجوم
  6. ظلام مصري
  7. العين المفقودة

لا أقرأ السير الذاتية كثيراً، وإن قرأت فقلّما أتحدث بها، غير أني أرجو للأسطر القادمة أن تعكس ما علق في روحي من هذه السيرة بعد قراءتها، وباقتباس في نص بلون الروح (مع كامل الاحترام لحقوق النشر)، كما يلي:

  • يضع الطبيب الشاب في عنقه قسماً بأن يتصرف “برزانة” في مستشفى نيكولسكاي في مدينة موريفسكايا وقد تسلّم إدارته للتو، إذ أن ملامحه الشابة جداً قد نغصّت عليه حياته مع لحظاته الأولى فيها، فأصبح يبادر دائماً بتعريف نفسه بـ “الدكتور فلان” وأن يجيب “بعبوس” على أي تعليق اعتقد صاحبه أنه ما زال طالباً، وأن يتجنب العدو كشاب طبيعي في الثالثة والعشرين من عمره، وأن يتحدث “باقتضاب واتزان”، حتى فكرّ بارتداء النظارات. يقول في هذا: “ولكنني لست بحاجة للنظارات فعيناي سليمتان، لم تعكر صفوهما تجارب الحياة بعد. وحين أيقنت أنني حتى بمساعدة النظارات لن أستطيع حماية نفسي من النظرات المتحببة المتساهلة، قررت أن ألتزم سلوكاً خاصاً يستدعي الاحترام”. غير أن كل تلك الحيل باءت بالفشل. فمثلاً، تبادره القابلة العجوز بدهشة لصغر سنه وتقول: “يا دكتور إنك شاب .. شاب جداً. إنه لأمر مدهش .. إنك لأشبه بطالب”. وفي الوقت الذي يجيبها بوقار وهو ينفث من بين أسنانه بـ “إحم .. لا .. أنا .. أقصد .. نعم شاب”، يجيبها في سرّه قائلاً: “تفو .. أنت شيطانة .. قلت لنفسي .. كأنهم اتفقوا ضدي”.
  • ثم يعترف في سرّه مرة أخرى وهو في جولة أولية حول المستشفى المزوّد جيداً بالمعدات الطبية، جهله باستخدامها، لا لأنه لم يتسنَ له العمل عليها من قبل، بل لأنه لم يرها قط. يحلّ مساء اليوم الأول وهو يشعر بشيء من الألفة، إلا أنه كان يردد بداخله: “لست مذنباً على الإطلاق”، فقد حذّر من رشّحه في المدينة لهذا المنصب، وطلب أن يكون طبيباً مساعداً، غير أنه قوبل بابتسامة وبكلمة: “ستتعود”. ثم طفق ذهنه يستعرض في وجل الحالات المرضية التي قد يستقبلها وقلة حيلته أمامها، ويقول: “يا لي من إنسان ساذج! كان عليّ ألا أجيء إلى هذه المنطقة”. يُخيّل له حالة فتق جيء له بها في اليوم التالي، فيسمع الجن تغني له أغنية رعب وأمر بإجراء عملية، “ساعتها استسلمت وأوشكت على البكاء وصليت للظلمة خلف النافذة”. تراود حالات الفتق هذه الطبيب الشاب بأشباحها كثيراً، فيعترف قائلاً: “كم مرة انساب العرق البارد ببطء على ظهري عندما أفكر مجرد التفكير بالفتق”.
  • يقول هذا عن نفسه قبل أول قصة يسردها (المنشفة ذات الديك)، حين ارتمى والد الطفلة التي سقطت في آلة هرس الكتان عند قدميه متوسلاً بإنقاذها، فيضيع ويدمدم ويسحب الأب من كمّه صائحاً سائلاً: “ماذا تفعل”؟ لكنه يندب حظه ويسأل نفسه: “لماذا؟ لماذا اعاقب؟ أية خطيئة ارتكبت؟”. غير أنه ما يلبث أن يجد نفسه في غرفة العمليات يشق الجلد وينتظر انسياب الدم، ويقول: “فكّرت!. وكذئب نظرت من زاوية عيني إلى كومة الملاقط الطبية وحززت قطعة كبيرة من اللحم النسائي”، ولم تقطر نقطة دم واحدة، وبأحد الملاقط أغلق الشريان. كان قبل هذا يقف مستغرباً أمام نصف جثة حية، وقد “رجوت القدر لحظتها أن تموت خلال نصف الساعة القادمة، ولتمت في العنبر بعد ان أنهي العملية”. وبينما كان يفصل عظمة الفخذ عن جسد الطفلة، يلوح له سرّ من أسرار الحياة مستفهماً: “لماذا لا تموت؟ غريب كيف يتعلق الإنسان بالحياة”؟. تتكلل العملية بنجاح وينظر إليه مساعدوه بعين الدهشة والاحترام، ويؤكدون بأنه لا بد وقد أجرى عمليات بتر كثيرة من ذي قبل. يقول في هذا الموقف: “احم، أنا .. أجريت هذه العملية مرتين من قبل. لماذا كذبت؟ لا أدري إلى الآن”. يتلبّسه اليأس حتى بعد إتمام العملية بنجاح، فيأمر مساعديه قبل ذهابه “بنصف صوت” قائلاً: “عندما تموت أرسلوا في طلبي”. مع هذا، وبعد مرور شهرين ونصف، تدخل إليه الفتاة الفائقة الجمال، بتنورة حمراء فضفاضة، وبرجل واحدة .. وعكّاز، مع والدها الأربعيني، ومن غير والدتها المتوفاة، وتهديه “منشفة طويلة بيضاء كالثلج طرز عليها بشكل غير متقن ديك أحمر”. لقد لاحظها الطبيب حين كانت نزيلة المستشفى تحيكها ثم تخفيها تحت مخدتها، فتعيش المنشفة معه حتى تبلى بمرور السنين وتتلاشى مع ذكرياته.
  • يسرح الطبيب في قصة (الحنجرة المعدنية) مع خواطره وقد غدى وحيداً، يطلّ من نافذة حجرته المظلمة في المساء الطويل الموحش تحت ضوء أباجورته الزرقاء التي ترسم له أشباحاً من ضوء ينقله إلى مدينته التي تبعد أربعين فرسخاً. كم شاقه العمل هناك ومن حوله زملائه الأطباء يلجأ إليهم عند الحاجة، وحيث لا تنقطع الكهرباء! إن مجرد التفكير في الهروب ليس إلا “جبناً وتخاذلاً”. ثم يعود لطمئنة نفسه بأن الوضع هنا ليس على قدر كبير من السوء “بل إن خصوصية هذا العمل كانت الدافع لانتسابي إلى كلية الطب”. وفي هذه القصة التي تبدو كالمعجزة وقد كللها الطبيب الشاب بنجاح أيضاً، رغم جنون الأم وثرثرة العجوز الذي كاد الطبيب أن يفتك بها مرّات متمتماً: “كم هو رائع لو أن أمثال هذه العجوز لم يخلقوا بالمرة على وجه الأرض”، يصف مريضته الطفلة وصفاً حريرياً بعد أن فكّت الأم الصرّة التي حوتها، قائلاً: “شاهدت ابنة أعوام ثلاثة .. تأملتها ونسيت للحظات جراحتي العامة .. نسيت وحشتي ووحدتي في هذه الأصقاع ومسؤولياتي الجامعية التي يجب أن تنقذني الآن .. تناسيت بإصرار كل شيء لشدة جمال هذه الصغيرة .. بماذا سأشبهها؟ وأمثالها لا نراهم إلا صوراً مرسومة على علب السكاكر .. شعر جعدته الطبيعة لينساب خواتم عريضة بلون الشعير اليانع .. عينان زرقاوان جوزيتان وخدان كخدي دمية. وباختصار هكذا فقط ترسم الملائكة .. فقط كان ثمة كدر غريب عشش في قعر عينيها، وأنا بدوري فهمت أن هذا الكدر إنما هو رعب من لا يجد هواء يتنفسه! ستموت خلال ساعة .. قدّرت الأمر في نفسي بيقين، وانقبض قلبي بأسى”. وفي حين كانت الطفلة تتنفس بفحيح أفعى وبقايا بلعوم وحنجرة “تغلي وتخرّ”، وقبل أن يقرر شقّ بلعومها “وبتأثير خافض اللسان عطست، فتناثر الرذاذ على وجهي وعيني. والغريب أنني لم أخف أن تنتقل الدفتريا بالعدوى إلى عيني، لشدة انفعالي بما يتوجب عليّ أن أفعله”. ويسرد عن عواطفه التي اعتملت بداخله الكثير، خلافاً لما كان يبدو عليه في الظاهر، فيأسى لنفسه وهو يمسك الجرح أثناء العملية بالكلاليب: “تندّى جبيني عرقاً وانتابتني قشعريرة .. آه .. كم أنا آسف على اختياري كلية الطب”. وحين كان يبحث عن (الرغام) وسط البلعوم الصغير المفتوح، والجرح الذي لم يجد ما يشبهه في الكتب التي درسها، يتملكه اليأس بأكمله، ويقول في هذه اللحظة: “إنها النهاية .. قلت لنفسي، لماذا فعلت هذا؟ كان بإمكاني ألا أقترح العملية، وأترك ليدكا الصغيرة تموت بهدوء في العنبر، أما الآن فإنها ستموت برقبة ممزقة، ولن يكون بإمكاني بأي حال أن أثبت لهم إنها كانت ستموت حتماً بهذه الطريقة أو بغيرها، وإنني لست المتسبب في موتها”. وحين ثقب بالمشرط الحلقات الرغامية، وقد اخترق الحنجرة -مرتبكاً- ومزقها بدل إعادتها بعد أن برزت من مكانها، تفغر القابلتين فاهيهما ويقع المساعد مغشيّاً عليه، وتغرق الطفلة في الزرقة .. هنا يقول في استسلام: “كل شيء ضدي .. القدر .. لقد ذبحت ليدكا دون شك. وصممت: عندما أصل البيت سأطلق على نفسي الرصاص”. تترصدّ الأم بالباب، حتى إذا ما لمحت الطبيب ومساعدوه يخرجون، حتى تزأر عن ماذا حلّ “وفي عينيها نظرة وحش ضار”. يصف تلك اللحظة قائلاً: “عندما وصلني صوتها، أدركت ما الذي كان سيحدث لو أن ليدكا ماتت في غرفة العمليات”. بعد تعافي المريضة الصغيرة، ذاع صيت الطبيب الشاب وتنامت عيادته، حتى عاين في يوم واحد من التاسعة صباحاً حتى الثامنة مساءً مائة وعشرة مريضاً. لقد تناقل الأهالي معجزة الطبيب بإشاعتهم زرعه قصبة معدنية في حلق الصغيرة، فكانوا يتهافتون على قريتها لمشاهدتها خصيصاً.
  • وفي ختام القصة التي تحكي (الولادة) لجنين في “توضّع عرضي”، الوضع الذي تطلّب عملية “تحويل الجنين”، وقد استغرق الطبيب عشرون دقيقة قبل شروعه في العملية منهمكاً في المجلد الطبي أمامه، تقول له القابلة وأمامهما طست بمياه حمراء: “لقد أجريتم عملية تحويل الجنين بشكل جيد يا دكتور، أنا على يقين من ذلك”. يعقّب الطبيب: “كنت لحظتها أنظف يدي بالفرشاة بنزق فنظرت إليها بطرف عيني. لعلها تسخر؟ ولكن وجهها كان يحمل معاني الرضا والفخر دون مواربة. طفح قلبي بالسعادة، ورحت أنظر إلى فوضى من الدم والبياض من حولي .. إلى الطست ذي المياه الحمراء وكنت أحس بالانتصار”. يعود إلى حجرته ليلاً وقد كان عقله لا يزال مفتوحاً أمام صفحة “مخاطر عملية تحويل الجنين” وقد ساد الهدوء المكان، وضوء ساطع من المصباح، وخواطر راودته عن معنى “المعرفة الحقيقية”، يقول فيها: “التجربة الكبيرة يمكن الحصول عليها في القرية -فكرت وأنا أغفو- ولكن يجب فقط القراءة .. القراءة كثيراً .. والقراءة”.
  • في قصة (العاصفة)، تموت العروس يوم عرسها بعد أن سقطت من فوق جواد يمتطيه عريسها، وقد تبدّل فرحه العارم في لحظة إلى انهيار وشيك. يصل الطبيب الشاب إلى القرية التي تبعد عن المستشفى ما يقارب الاثنى عشر فرسخاً، ويجد زميله الطبيب الذي كان في انتظاره، غير أن الاثنين لم يتمكنا من منع القدر أن يقول كلمته الأخيرة. يلحّ عليه زميله بالبقاء حتى يحين الصباح ليعود، فالسفر ليلاً يحفّه المخاطر، لكنه يتعذّر بمرضى التيفوئيد الذين هم هناك في انتظاره، في حين كان السبب الحقيقي مختلف تماماً! يقول في ختام القصة: “أعترف أنني لم أبح لأي منهم أن فكرة واحدة استوطنت جوارحي. لا أحتمل البقاء في مكان تجلله المصيبة وأنا أعزل بلا قوة .. بلا نفع، أمام الموت”. ويستكمل خواطره قائلاً: “يا لهذا المصير الفظيع! كم هو بسيط مرعب في آن واحد العيش في هذا العالم”، متأملاً الحزن الذي سيلّف دار العروسين “مجرد التفكير بهذا محزن! عليّ أن أشفق على نفسي أيضاً .. على هذه الحياة القاسية”.
  • في قصة (طفح كما النجوم)، يعاين الطبيب الشاب امرأة يتفق وإياها على نعت زوجها بـ “سافل”، ويسترجع مع حالتها حالة القروي الذي أتاه يوماً وقد غطاه السفلس، فلا عاد لمراجعته، ولا عادته زوجته وأطفاله كما أوصاه، فما علم بما جرى لهم جميعاً، “فكل يوم أسماء جديدة كثيرة وأشياء جديدة .. أشياء فظيعة تضعف بصري وتخطف قوتي وتجعلني من أعماق قلبي ألعن حظي مائة مرة في اليوم”. أما هذه الزوجة العزيزة، فقد ترك لها زوجها قبل وفاته -كما بدى- رسالة يخبرها فيها إصابته “بمرض أحمق .. السفلس”، لكنه لم يرغب حينها بإخبارها، موصياً إياها بمراجعة الطبيب. يقول الطبيب الشاب عن الزوج .. الحالة الأولى، بعد معاينته وحواره معه الأشبه بالاستجواب: “لم يكن حديثاً، بل حواراً .. حواراً رائعاً. لو سمعني أستاذي في الجامعة لأعطاني علامة عالية في طرائق استجواب المرضى. لقد اكتشفت في نفسي ذخيرة هائلة عن السفلس لم أكن أعلم أنها في حوزتي”. أما عن الزوجة .. الحالة الثانية، فيقول: “ناديت القابلة وانفردنا نحن ثلاثتنا في غرفة الفحص النسائي. القابلة تكزّ على أسنانها وتقول: نذل .. نذل، والمرأة ساكنة تنظر إلى الغسق خلف النافذة بعينين مظلمتين. كانت هذه أكثر في واحدة من أكثر مريضاتي اللواتي اهتممت بهن في حياتي. بحثنا أنا والقابلة بحيث لم نترك في جسدها بقعة واحدة دون معاينة ولم نجد أية علامة مثيرة للشكوك”.
  • يجتمع الطبيب وفريق عمله في سهرة بمناسبة عيد ميلاده وهو بعيداً عن مدينته، فيحلو السمر بينهم في قصة (ظلام مصري)، يبدأه المساعد بقوله: “أدعوكم إلى كأس أخرى .. ( آه .. لا تقسوا علينا بالحكم، فالطبيب على كل حال، والممرض والقابلتان بشر أيضاً .. نحن طيلة الشهر لا نرى أحداً غير مئات المرضى .. نحن نعمل مغمورين في الثلج .. فهل حرام علينا أن نشرب كأسين من الكحول ونصبّر المعدة بقطعة من السمك في يوم ميلاد الطبيب؟) .. نخب صحتك يا دكتور! بإحساس قال الممرض دميان”. ومن بين الحكايات، تقصّ إحدى القابلتين حالة امرأة حامل وُجد لديها في “المسالك الولادية” ما هو أشبه بمسحوق غريب أو قطع قاسية، تبين أنها سكر بعد الفحص! لقد جاءت كـ (مقايضة) للجنين الذي ادعت إحدى المشعوذات لأمه عُسر ولادته، فكان لا بد من إرضاءه.
  • ختاماً، وفي قصة (العين المفقودة)، يستعرض الطبيب في مخيلته ما أنجزه خلال عام. لقد عاين بالضبط خمسة عشر ألف وستمائة وثلاث عشرة حالة، أدخل مائتان منها للمستشفى للعلاج المباشر، ومات منها ستة فقط .. في ذلكم المستشفى الريفي المفتقر للخبرات البشرية، وحول أهله الريفيين الفقراء الجهلاء. كذلك، يسترجع محيّاه حين كان حليقاً بمفرق شعر مغر يتمايل إلى الخلف عند تسريحه، أما الآن فبالكاد يحلق وجهه يوماً في الأسبوع بدل ثلاثة، كما أن بشرة خدّيه أصبحا “كالمبرشة، بحيث أنه إذا أزعجني مرفق يدي أثناء العمل، فكم يطيب لي أن أحكّه بهما”. وعن تلك الحالات التي عاينها، يسترجع: حالة الأم التي وضعت طفلها تحت الجسر بجانب أشجار الغابة، وقد وصم الطبيب والد زوجها بـ “المجنون” و “الخنزير”، إذ قالت حين سألها عن سبب وجودها تحت الجسر متعرّقة في آلام مخاضها، وقد هرع إليها والقابلة: “والد زوجي لم يعطني حصاناً. قال لي إن هي إلا خمسة فراسخ وبإمكانك الوصول مشياً .. أنت امرأة معافاة، وليس هناك من سبب لسوق الأحصنة هباء”. أما القابلة فاحتدت قائلة: “إلى أية درجة اسودّت قلوب هؤلاء الناس؟”. ويسترجع كذلك: حالة الأم التي كانت حاملاً بـ “جنين معترض” فتموت الأم ويولد الطفل ميّتاً وقد كسر الطبيب يده على أية حال، أثناء عملية تحويل الجنين!. يدخل الطبيب بعدها في دوامة عاتية من تأنيب الضمير، يقول في خضمّها: “هراء .. كل ما فكرت به هراء! لقد كسرت يد مولود كان قد مات، لكن الذي يجب التفكير به ليس اليد، وإنما أمه التي ما زالت حية، هي التي كان علينا إنقاذها”. ثم يسترجع: حالة الجندي الذي خلع بكلّاب، ضرسه بجذوره الطويلة التي التصقت بها قطعة كبيرة من العظم تنصع بياضاً، ولم تكن تشبه أي شكل هندسي عاينه أثناء دراسته، فيدّسه في جيبه ومن ثم في درج مكتبه حتى أنتن. لا تعفيه نفسه اللوامة التي تستجوبه في إحدى جلسات محاكمتها: “وأين الفك السفلي للجندي العائد من الحرب؟ اين ذهبت به؟ أجب أيها الشرير .. يا من تخرجت من الجامعة”.
  • على أية حال، يقول ختاماً: “وهكذا، عام كامل امتد طويلاً، بدا معمراً، متشعباً، معقداً ومخيفاً، أو أنه مرّ طائراً كالزوبعة، لكني أرى في المرآة آثاره على وجهي. عيناي أصبحتا أكثر جدية وأكثر قلقاً .. فمي أكثر ثقة وأكثر رجولة .. تكونت تجعيدة عامودية على جبيني فوق قصبة أنفي ستبقى لآخر العمر، كما سترافقني وتبقى معي ذكرياتي .. ها أنا ذا أراها في مرآتي تتراكض بجموح الخيل ولا تقف”.

للطبيب الشاب مؤلفات أخرى، يصطف منها على رفوف مكتبتي الجوداء: مورفين / المعلم ومارغريتا / قلب كلب / بيوض القدر / الحرس الأبيض.

على الهامش .. استرجع بدوري وأنا أخطّ هذه المراجعة أجواء ديسمبر الباردة منذ أعوام خلت، حين قرأت السيرة للمرة الأولى أثناء جولتي السياحية في أوروبا، وكأنها تحاكي الصقيع الذي عايشه الطبيب الشاب على طول سيرته!. كانت نسخة كندل، والتي أصررت على استبدالها بنسخة ورقية بعد فراغي من قراءتها .. ولا أعلم! لم كنت قاطبة الجبين والحاجبين، أتألم كثيراً وأنا أنتقل من صفحة لأخرى؟ لا أخفي أنني أعاني من فوبيا (البالطو الأبيض) و (الأسرّة البيضاء) … وقد كبرت، ونضجت .. بافتراض!.. فهل كانت تلك الفوبيا سبباً كافياً لتفسير ذانك العبوس والألم؟

ومن حُسن الصدف -وأنا لا أؤمن بالصدف- أن التقيت في تلك الرحلة بسيدة روسية مسنّة وزوجها، وقد حدّثتها حين كنا نتناول الإفطار قبل ابتداء البرنامج السياحي عن السيرة! لقد أطرت السيدة الكاتب ومؤلفاته الأخرى التي نصحتني بها، لعمقها عمق النفس الإنسانية، باستثناء هذه السيرة التي لم تكن تعرف حتى لحظتها بأن الكاتب الأديب هو طبيباً في الأصل، وقد ظنت أن د. تشيكوف و د. بولغاكوف قد التبسا علي!ّ حسناً، أضفت لها معلومة جديدة على أية حال.

طبيب شاب يتعلم القارئ في صفحات سيرته اليسيرة قيّماً إنسانية جمّة، تتمثل في الإقدام والجرأة والصدق والتفاني وروح التحدي والإحساس المرهف بالمسئولية.

ميخائيل بولغاكوف .. لمثله ترفع الإنسانية القبعة .. رحمه الله.

تاريخ النشر: نوفمبر 14, 2021

عدد القراءات:46 قراءة

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *