الكتاب
في التربية وإجابة عن سؤال: ما التنوير؟
المؤلف
الكتاب باللغة الأصلية
Réflexions sur l'éducation - By: Immanuel Kant
المترجم/المحقق
جوزيف معلوف
دار النشر
دار الرافدين للطباعة والنشر والتوزيع
الطبعة
(1) 2022
عدد الصفحات
128
النوع
ورقي
تاريخ القراءة
08/05/2025
التصنيف
الموضوع
قول فيلسوف في تربية النشء
درجة التقييم

في التربية وإجابة عن سؤال: ما التنوير؟

يعرض الكتاب القصير فكر سابق لعصره حول تربية النشء، ابتداءً من التنشئة الجسدية، نحو الذهنية، وانتهاءً بالأخلاقية، وما تتطلب بطبيعة الحال من تربية عملية ودربة ومهارة وعمل مستمر .. إضافة إلى التأكيد على حرية الإنسان لا سيما دينياً! وهو الذي قال فيه مؤلفه: “الإنسان هو الكائن الوحيد الذي يحتاج إلى تربية”.

قد لا يزال هذا الكتاب -الذي يعود تأريخه إلى القرن الثامن عشر- جدير بالاعتبار، لا سيما في رأي التربويين المنتسبين لجيل الألفية الثالثة، وقد وضعه الفيلسوف الألماني (إيمانويل كانط 1724 : 1804)، وهو الذي يُعدّ آخر فلاسفة عصر التنوير، وأحد أهم الذين أثروا الثقافة الأوروبية الحديثة، وقد اشتهر بأعماله في نظرية المعرفة، وأعمال أخرى في الدين والقانون والتاريخ.

“التربية فن”. هكذا يعتبر كانط التربية، والتي ترتكز في رأيه على أربعة أركان: “(الانضباط)، ويقتصر دوره على ترويض الهمجية الكامنة في بنية الإنسان، و (التنشئة) من أجل اكتساب المهارات، و (المدنية) التي تسمح للإنسان بالتكيف مع المجتمع الإنساني، و (الأخلاق)، وهي النقطة الأخيرة التي تندرج في توجّه فكر كانط الأخلاقي الذي يقود إلى الغايات الحسنة”.

وبعد إسهابه في التربية، يخصص كانط مقالة (ما معنى أن نستنير؟) ليطرح مفهومين أساسيين ضمن ما يسِم عصر التنوير من خصوصيات، هما: (القصور) و (الرشد). حيث يُشير الرشد إلى قدرة الإنسان في استخدام عقله بوعي، والتحرر من وصاية الساسة ورجال الدين الذين يحرصون عادة على إبقائه في حالة عقلية قاصرة تسّهل سُبل السيطرة عليه! وكانط إذ يعتقد ببلوغ الإنسان سن الرشد، لا يعتقد بتصرفه على هذا النحو بالضرورة، حيث كثيراً ما يُرى يتصرف كقاصر، مُستسلماً للكسل ومتوجساً من التغيير. لذا، فهو يدعوه إلى ضرورة استخدام العقل بحرية في شؤون الحياة العامة، محذراً من أن التخلي عن هذا الامتياز الذي يقود إلى فقدان الكرامة والقيمة الإنسانية!. من ناحية أخرى، تُبرز المقالة أهمية التربية كوسيلة لرفع مستوى الوعي وخلق إنسان ناضج يتولى قيادة نفسه دون وصاية.

وكما يأتي في خواتيم صفحة (تقديم)، فإن فكر كانط -رغم عراقته- لا يزال يبدو حديثاً، خصوصاً في العالم العربي، حيث تُشير الكلمة الأخيرة إلى ضرورة توجيه التربية الأصيلة القادرة على خلق جيل حر وناضج يتأسس على مبادئ الحرية والانفتاح والإبداع، ويحرص على تعزيز دور العقل المتحرر من سطوة وصايا الدين والسياسة العمياء، متخذاً كانط نموذجاً للتربوي الذي يسعى نحو رفع مستوى الإنسان وتحفيزه على تحقيق طموحاته.

ومن الكتاب الذي جاء في ترجمة جيدة من نصّه الأصلي (Réflexions sur l’éducation – By: Immanuel Kant)، ونال ثلاثاً من رصيد أنجمي الخماسي، وإضافة إلى ما سبق من اقتباس، أقتبس (مع كامل الاحترام لحقوق النشر) ما ورد في (الفصل الخامس: التنشئة الأخلاقية)، عن (الصدق) كإحدى السمات الرئيسية في تربية الطفل: “إن الاحمرار من الخجل يخوننا عندما نكذب، إلا أنه ليس دوماً برهاناً على ذلك، لأننا غالباً ما نخجل من وقاحة الآخرين الذين يتهموننا بالذنب. لا يجوز بأي حال من الأحوال معاقبة الأطفال لإرغامهم على قول الحقيقة، إلا إذا نتج عن الكذب مباشرة بعض الأذى. إن سحب الاحترام هو العقاب الوحيد المناسب للكذب. يمكن تقسيم العقوبات إلى عقوبات سلبية وإيجابية. ويُمكن أن تطبق الأولى على الكسل والشراسة، كالكذب والعصيان، على سبيل المثال. أما العقاب الإيجابي فيمكن تطبيقه على أعمال الحقد، ولكن قبل كل شيء، يجب أن نحرص على أن لا يشعر الأطفال بالضغينة تجاههم“.

 

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

نقلاً عن المفكرة: جاء تسلسل الكتاب (81) في قائمة طويلة جداً خصصتها لعام 2025، والذي حصلت عليه من معرض للكتاب مايو الماضي، ضمن أكثر من (230) كتاب كانوا حصيلة مشترياتي آنذاك .. وهو أول ما قرأت في أغسطس ضمن (20) كتاب!

من فعاليات الشهر: استدراك ما فات خلال نصف العام الأول من برنامج القراءة، ومحاولة اختلاق وقت إضافي ضمن الأربعة والعشرين ساعة، للأعمال الأخرى .. بجانب القراءة ثم القراءة ثم القراءة! كم كان محفّزاً أن أختم هذا الشهر بالكتاب رقم (100) ضمن قائمة القراءة الطويلة والطويلة جداً التي فرضتها منذ بداية العام …… ولنرى ما سيكون عليه الوضع في النصف الثاني!

ومن الكتب التي قرأتها في هذا الشهر: العيش في فلسطين / حيرة مسلمة: في الميراث والزواج والجنسية المثلية / الفرح: السعادة النابعة من الداخل 

تسلسل الكتاب على المدونة: 681

تاريخ النشر: أغسطس 6, 2025

عدد القراءات:157 قراءة

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *